当青砖黛瓦遇见青春脚步，当千年文脉碰撞少年智慧，这个秋天，姑苏区关工委校外教育辅导总站——姑苏区青少年宫组织区内21所小学的4173名队员以脚步丈量历史，用双眼捕捉美学，在园林、街巷、非遗手作中完成了一场关于“传统与现代”的深度对话。
本期研学以“文化传承+美育实践”为核心，通过“观察-体验-创作-传播”四维路径，构建起一场跨越时空的课堂。队员们从园林的“借景对景”中读懂建筑智慧，在街巷的“粉墙黛瓦”间触摸生活美学，于非遗手作中感受匠心温度，更在红色地标的“星火传承”中汲取精神力量。这不仅让知识从书本走向生活，更是让文化自信从认知升华为行动。
文化解码 在园林街巷中触摸历史脉搏
研学目标：
通过实地考察，理解苏州园林“虽由人作，宛自天开”的造园艺术，感受江南水乡“粉墙黛瓦、小桥流水”的独特美学。
实践成果：
园林探秘：
在沧浪亭、狮子林、耦园、艺圃中，队员们学习到了“借景”“对景”等造园艺术。
街巷寻踪：
队员们漫步平江路，舟游山塘街，观察传统民居的“天井”“马头墙”结构，了解“水陆并行”的城市规划智慧。
博物致知 在博物馆中解码姑苏基因
研学目标：
队员们通过沉浸式参观各大特色博物馆，理解苏州“丝绸之冠”“运河之城”“昆曲故乡”的文化标签，感受传统工艺、城市规划、戏曲艺术与碑刻文脉如何共同塑造姑苏的千年文脉。
实践成果：
队员们发现姑苏的美不仅是风景，更是藏在丝绸经纬、城墙砖缝、昆曲水袖中的文化基因。一位队员总结道：“原来博物馆不是‘老古董’，而是让我们与古人对话的时光机。我们不仅要记住这些知识，更要让它们活起来，成为我们未来的底气。”
百年老店 时光长廊里的姑苏匠心
研学目标：
通过探访观前街百年老店，理解传统商业与非遗技艺的共生关系，感受“老字号”如何以匠心守护文化根脉，培养队员们对传统工艺的敬畏与传承意识。
实践成果：
一位队员讲道：“在百年老店的课程中，我们就像翻开了一本活的历史书。”在恒孚银楼，老师傅叮叮当当的錾刻声告诉队员们传承是日复一日的坚持；在绣娘丝绸坊里，非遗大师一针一线的专注，让队员们懂得文化需要静心守护；得月楼非遗大师精准的刀工，教会队员们技艺在于毫厘不差；老万年黄金博物馆的光影，则向队员们揭示了财富背后的辛劳。队员们纷纷感叹：原来，真正的传承不在书本，而在每一锤、每一针、每一刀的细节里。
红色线路 薪火相传的姑苏印记
研学目标：
通过探访红色地标，理解革命精神如何融入城市血脉，感受信仰力量与家国情怀，培养青少年对历史的敬畏与传承使命。
实践成果:
从中共苏州独立支部旧址的星火初燃，到上海战役指挥机关旧址的无声坚守；从章太炎的“国可亡，史不可断”的文化担当，到民防宣教体验馆的现代守护，队员们触摸到了城市血脉中奔涌的红色基因。一位少先队辅导员说道：“此次研学，队员们通过解密历史密码、重读革命家书、学习自救自护，不仅掌握了急救技能等实用知识，更深刻理解了'信仰是照亮黑暗的火把，坚守是抵御风浪的堤坝'这一跨越时空的精神密码。”
非遗美育实践 学习指尖上的姑苏美学
研学目标:
通过沉浸式非遗手工体验，让队员们亲手触摸传统工艺的精髓，理解“匠心”与“生活美学”如何融入姑苏的日常，培养对非遗文化的认同感与传承意识。
实践成果:
队员们发现姑苏的美，不仅是博物馆里的展品，更是匠人指尖的温度、是千年传承的呼吸、是生活里每一处细微的仪式感。在非遗体验中，队员们通过亲身实践操作，不仅掌握了其基本制作方法，还培养了专注力与动手能力，更深刻体会到这份“时光信物”中蕴含的匠心与传承。
“行走姑苏 研习传美”红领巾研学活动，引领队员们走进苏州园林、街巷、非遗工坊和红色地标，在沉浸式体验中感悟东方造园美学、探寻文化根脉、触摸技艺传承、接受精神洗礼。活动将知识积累与价值引领相结合，是少先队进行政治启蒙和价值观塑造的重要实践课堂。
未来，姑苏区关工委校外教育辅导总站将以党的二十届四中全会精神为指引，进一步深化红领巾研学，通过整合社会教育、人文教育与爱国主义教育资源，构建“行走的研学课堂”协同育人模式，让红领巾在姑苏古城厚植家国情怀，使传统文化焕发新生，红色基因代代相传。